代 表

【考え方】を身につけ【問題解決力】を養う。
そのための机上教育の全てが、作文には詰まっています。

【なぜ？】と関心をもつところからはじまり、未知のものごとに対応して世界を展いていくことが、現実では求められます。作文していく中で、そうした状況を体験することができるのです。
作文こそ「生きた学問」。公教育における【独立教科】にまで、作文の地位を押し上げる。
それが私の目指すところです。